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王恩来副校长在澳门英皇网站一中南校区2021年3月15日升旗仪式上的讲话

[日期:2021-03-16]

遵规弘德,携手共建平安和谐文明校园

在南校区2021年315日升旗仪式上的讲话

亲爱的老师们,同学们:

      早上好!

      首先,请允许我给大家放几个镜头。

    镜头一:高一的女同学小J上课老是打瞌睡,精神萎靡不振,学习成绩直线下降。老师问她原因,开始她支支吾吾,只是说失眠,最后在班主任和妈妈的追问下,她才说同宿舍的一位同学指使并联合其他几位同学,晚上轮流以各种方式不让她睡觉,直到凌晨两三点。她们还用言语和写字条等方式威胁她,孤立她。

    镜头二:高三的男同学小S都快要高考了,却产生了严重的厌学情绪,哭着要家长给办理退学手续,还不敢告诉真正原因,班主任老师和家长经过调查,才知道他对几位同学充满了恐惧,因为他们动不动就抬起他在树上或者床上拉。他们还在吃饭时,好把饭盒放在他的床上,他不得不经常换洗被他们弄脏的床单。

    镜头三:高二的女生小D看着女同学小Y就不爽,因为小Y不仅学习比她好,而且人缘也比她好。于是,小D就找各种理由,利用各种机会对小Y进行讽刺、挖苦,甚至是谩骂和对她吐唾沫,这给小Y造成了极大的心理压力,导致了中度应急性胃炎,治疗了两个多星期才好,对学习产生了很大影响。

       上述三个镜头展示的是在学校中较为普遍存在的在校园欺凌中占比最高的学生欺凌现象。学生欺凌是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为 

       学生欺凌主要包括直接欺凌和间接欺凌两种类型。

     直接欺凌是指采用公然、明显的方式进行欺凌。直接欺凌包括直接身体欺凌和直接言语欺凌等类型。其中,直接身体欺凌包括打、踢、抓咬、推搡、勒索、抢夺和破坏物品等身体动作行为;直接言语欺凌包括辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起带有歧视和侮辱性外号等言语行为 

     间接欺凌是指以较不易被发现的方式进行欺凌,通常借助第三方进行欺凌。间接欺凌包括关系欺凌、网络欺凌等类型。其中,关系欺凌包括传播谣言、社会孤立等;网络欺凌包括歧视、诽谤性的短信和电子邮件等。

     究其本质,校园欺凌属于反社会的攻击性行为,会对受攻击者造成严重伤害 校园欺凌具有持续性和反复性,因此它的危害也往往是持久的,给受害者造成严重的心理阴影。被欺凌者容易产生焦虑、抑郁、低自尊、孤独感、自杀念头等内化问题行为,也可能产生违反道德和社会行为规范的外化问题行为,例如逃学、盗窃、报复性攻击

     在此,我特别想说虽然世界不是绝对公平的,但它是相对公平的,你怎样对待别人,就会被怎样回应,正所谓“善有善报,恶有恶报”。习近平总书记曾经在党的一次重要会议上说“头上三尺有神灵”,这就是“人在做,天在看”,校园欺凌中的施害者都会受到应有的惩罚。

       校园欺凌受害者就像被不断吹气的气球,当承受不了压强的时候,就会爆炸,被欺凌者反击欺凌者的例子不胜枚举。

     让我们先看看2004年云南大学的马加爵报复杀人案吧。因为他家境贫困和其貌不扬,经常受到他的几位舍友的嘲讽和愚弄,于是马加爵就在一个晚自习后,把他们接连用锤头打死了。但是,有一个舍友他没有伤害,在受审判的时候,他说之所以没有锤杀那位同学,是因为那位同学平时对他友善,并且在他没有钱吃饭的时候,还无偿的接济他。

      还有就在五六年前某个周六下午,某市的一所高中发生了一起恶性案件。一个因为自己瘦弱和学习成绩不好,而被一个大个子同学长期欺凌的高二学生达到了心理承受能力极致,他再也受不了了,于是他在学校操场,用一把锋利的匕首刺进了欺凌他的同学的心脏,造成了无法挽回的后果。

     我带着沉痛的心情讲述上面的真实案例,就是为了引起老师们和同学们的反思和警醒,校园欺凌问题必须引起我们的高度重视。党和国家一直十分重视和关注广大师生的安全,每一次学校安全工作会议上,都强调要反校园欺凌。在“扫黑除恶”专项工作会议上,明确指出学校的工作重点是预防和打击校园欺凌。就在刚刚结束的全国政协会议上,中国科学院院士、清华大学化学系教授李景虹还建议完善青少年欺凌相关惩罚约束机制。

     因此,我衷心呼吁我们每一个师生都要弘扬社会主义核心价值观,做中华民族优秀文化和品德的忠实传人,友善待人,推己及人,己所不欲勿施于人,对彼此多一分尊重、关爱、帮助、悦纳、理解和包容,拒绝狭隘、冷酷、自私、残忍、嫉妒和暴力,真正做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。首先,让我们坚决不做校园欺凌的施害者和旁观者。其次,假如发生了欺凌现象,请受害的同学相信,你们的老师、家长和富有正义感的同学就是你们的坚强后盾,国家法规和学校纪律就是你们的保护神。让我们同心同德,坚定地对校园欺凌说不!让温暖的阳光洒进每一个师生的心田!

      老师们,同学们,借此机会,我还特别想说没有规矩和纪律的教育是危险的教育,没有惩戒的教育不是完善的教育。因此,国家教育部刚刚于今年年初出台了《中小学教育惩戒规则》和中小学生原则上不得将手机带入校园的规定,这是学校教育管理和惩戒的尚方宝剑和总遵循。《中小学教育惩戒规则》规定学校和老师有权对违纪同学进行如教室内站立、承担校内公益性服务、暂停或者限制参加集体活动、回家停课停学反省等惩戒,直至开除学籍。

  惩戒不是目的,教育才是根本。希望同学们理解国家规定的本意和初心,对国家规定和校规校纪心怀敬畏并模范遵守,争做文明优秀澳门英皇赌场生。

  为了老师们快乐施教,为了同学们全面健康发展,让我们师生遵规弘德,携手共建平安和谐文明校园。

  最后,衷心祝愿每一位师生拥有阳光心态和平安幸福人生!

      谢谢大家!

收藏 推荐 打印 |作者:王恩来| 录入:徐厚猛 | 阅读:
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