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师生文体系列活动在北校区2020级一级部深入开展

[日期:2020-12-21]

  为丰富校园文化建设,协调师生身心健康发展,缓解师生工作学习压力,同时也为持续深入推进年级文化建设和学生德育工作,11月28日至12月20日,北校区2020级1级部在年级主任金刚的带领下,深入开展了师生系列文体活动。

  一、强健体魄:师生阳光跑操如火如荼地进行

  为响应国家提出的“中小学生要每天锻炼一小时”的倡议,提倡“我运动,我健康,我快乐”的健康理念,进一步增强师生的体质和意志品质,丰富学生的课余生活,促进校园文化的建设,年级启动了冬季阳光跑操活动。在年级主任金刚的带领下,年级出台了详细明确的跑操检评标准,每天上午7:40-8:00为早操时间,9:40-10:00为课间跑操时间。

  各班学生在体育委员的组织下有序到达指定地点集合,迅速整理好队形之后,喊着响亮的口号,踩着节奏鲜明、鼓点清晰的音乐和节奏,迈着整齐的步伐,以饱满的精神和高涨的热情,高标准地跑完整个路程。金主任、各班正副班主任与体育老师全程陪同与指导,每班均有学生会成员跟跑并检查反馈。年级旨在通过运动,强健师生体魄的同时,增进师生沟通与交流,并通过跑操历练学生的团队意识和拼搏进取的精神,并使之迁移到学习中,进而提高学习效率。

  二、规范书写:举办学生英语书法比赛及语文练字接龙

  为进一步培养学生规范书写的意识,养成良好的书写习惯,11月28日起,在年级领导的统一安排下,年级陆续开展学生英语书法比赛和语文书法接龙练。

  英语书法由英语组老师精心组织规划,比赛分为初赛、决赛。一级部全体学生以极大的热忱踊跃参赛,英语组全体教师担任比赛评委。各班在经过初赛激烈的选拔后,12月3日举行了决赛,最终,每班各评出特等奖1名,一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名同学。

  语文练字采取了“接龙练”的新颖形式,常态化进行,鼓励学生互批互评,加强学生之间的榜样示范作用,取得了良好效果。

  书法系列活动给学生提供了一个充分展示自己的舞台,激发了学生学习的兴趣,希望同学们以本次书法活动为契机,培养规范写字,写漂亮字的良好书写习惯,提高书写水平,展现个人风采。

  三、榜样示范:举办教师“我的粉笔字”书法比赛

  三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。一手漂亮的粉笔字彰显着老师们的教学基本功。为了活跃教学,展示老师们的风采,树立学习榜样,年级于12月14日举行教师“我的粉笔字”展示与比赛活动,年级主任金刚及管委会成员担任评委。一级部全体教师积极参加,相互观摩,相互学习,最终评出14位老师获得特等奖,32位老师获得一等奖,23位老师获得二等奖,并于后期制作了板书写真海报,在年级进行展览,供师生共同参观学习。

  本次活动是级部统一进行的教学教研活动,让教学活动有声有色,同时也给学生规范书写作出了很好的表率。

  四、放松身心:举办学生无规则足球比赛

  绿茵点亮梦想,激情挥洒青春。为兼顾学生身心健康发展,级部在年级主任金刚的统筹安排和体育组全体老师的组织下,不仅在体育课上加强学生下肢力量练习而且积极开展学生无规则足球比赛。全体学生积极参加,自主组队,公平竞争,在绿茵场上展现自己的青春风采。


  

  五、丰富生活:举办教师趣味运动会

  为丰富和活跃教师业余文化生活,提高教师身体素质,营造团结和谐、奋进拼搏校园文化氛围,基本能力组全体老师的精心组织,年级于12月7日至12月11日举办了为期五天的“教师阳光体育运动”活动。比赛分为单人竞赛和集体竞赛两种,单人竞赛项目包括90秒夹乒乓球、1分钟跳绳和一分钟踢毽子,集体竞赛项目为旋风跑,一级部全体教师踊跃报名参加,并依据比赛成绩排名划分了一二三等奖,给予相应个人和小组奖励。

  运动使人快乐,本次趣味运动会让老师们在工作之余尽情放松自我,体验运动的乐趣,使校园的生活更有激情!

  六、多元发展:举办学生朗诵比赛

  12月20日晚7点,2020级1级部“牧歌新春”诗文朗诵比赛在北校区大礼堂如期举行。澳门英皇网站一中副校长王恩来,副校长范建才,校长助理、高一年级主管宋青,北校区校长助理、办公室主任郑洪波,北校区教务处主任王召坤,北校区学生处主任解峰,北校区总务处副主任李丰利,高二一级部主任薛永杰,高二二级部主任赵华剑,高一一级部主任金刚、副主任类延勇, 高一二级部主任徐淑波出席了诗歌朗诵会。王慧老师、王娟老师、高振伟老师、顾兆娟老师、陈向阳老师担任了大赛评委。

  本次诗文朗诵比赛,由年级统筹规划,金主任和类主任提出了“淡化无谓形式、注重文学内涵、提升文学素养、内化审美素质”的活动总基调。在全体语文老师的参与下,陈玉瑶老师组织大家从选手选拔到深“挖作品,从简约舞台设计高效彩排,从发声指导到后台调度,仅用了五天时间便让比赛“高效成型”,用最低的时间和物质成本,让全体同学在文学内涵和视听审美的世界里享受到了一场高质量的朗诵大赛。当晚的现场,20组选手均以完美的“声、情、气”,到位的体态、表情,合乎内容需要的的出场和走台,让师生获得了至美的享受。后台灯光、音乐、背景辅助到位,晚会衔接自然,大赛过程顺利圆满。最后,颁发了大赛特等奖两名、一等奖9名和二等奖9名。

 

收藏 推荐 打印 |作者:文:刘梦雪;图:王成栋| 录入: | 阅读:
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